印度藤編:傳統工藝的當代新生

The Wicker Story 將藤編從手工藝中抽離,推向一種空間語言。創始人 Priyanka Narula 以印度傳統工藝為基底,解構其幾何秩序,讓有機形態在實驗精神中生長。裝置、家具與物件游走於藝術與功能之間,細節成為態度,手感成為當代設計的證據。
印度藤編:傳統工藝的當代新生

 

 

設計工作室 The Wicker Story,專注於以藤編技法創作場域裝置、家具及裝飾品。創始人Priyanka Narula熱衷探索印度傳統工藝的幾何美學,將有機形態與實驗精神完美結合,打造出兼具藝術性與功能性的獨特作品。每件作品都展現對細節的專注與傳統技藝的現代詮釋,讓人感受到手工藝的溫度與創新的無限可能!

 

位於Hyderabad-based的設計工作室,以單一材料為創作靈感,打造出豐富多樣的特定場域裝置、家具和裝飾品。這家工作室名為「The Wicker Story」,由建築師Priyanka Narula於2019年創立。這種天然材料用途廣泛,從抽象結構到實用物件,無所不能,能夠創作出尺寸和複雜程度各異的精美作品。

藤編是印度常見的編織技法,廣泛應用於籃子編織及其他領域。 「藤編故事」的誕生源自於對印度傳統工藝品中蘊含的幾何和數學原理的著迷。其材料和工藝既傳承了悠久的美學傳統,也強調了有機形態、流暢感和實驗精神。

 

印度藤編:傳統工藝的當代新生

 

從燈具垂落的螺旋狀平面、豆形長凳和球狀落地燈,只是「柳條故事」編織作品中的幾個例子。植物圖案常作為靈感來源,抽象的花瓣和藤蔓狀的捲鬚常常為作品增添色彩。

在不斷完善這項技術的各種可能性,包括使用彩色染料和探索各種造型之後,工作室正在精心打造一個核心系列,該系列將持續發展壯大。 「我們目前正在將傳統的藤編技藝應用於金屬編織;這是一個嚴謹的研發過程,我們期待明年全面推出,」工作室表示。

更多詳情請瀏覽The Wicker Story的網站。

 

印度藤編:傳統工藝的當代新生

 

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彭博學生中心專為學生生活而建的設施

彭博學生中心重塑約翰霍普金斯校園公共節點

這座學生設施不只是建築,而是校園公共生活的再組織。     作為約翰霍普金斯大學 150 週年校慶的重要起點,彭博學生中心是校方首座專為學生生活打造的核心設施,回應了世代以來對公共聚集空間的渴望。這裡被構想為交流、社交、學生社團與表演藝術交織的場域,讓校園生活得以在學術之外展開。以校友邁克爾・R・彭博命名,這座建築不僅承載捐贈者的象徵意義,更標誌著一種以學生為中心的當代校園文化轉向。 作為約翰霍普金斯大學150週年校慶的一部分,新建的彭博學生中心不僅是一座設施,更是重新定義 校園空間結構 的節點,使社交、文化與學術生活得以在共享場域中交織。     這座佔地15萬平方英尺的新建築由BIG-Bjarke Ingels Group和室內建築Rockwell Group與執行建築師Shepley Bulfinch合作設計,景觀設計由Michael Van Valkenburgh Associates (MVVA)負責。該建築旨在滿足霍普金斯大學本科生和研究生不斷變化的需求,其特色包括:一個以當地攤位為特色的先進美食廣場、一間酒吧和咖啡館、一個可容納250人的靈活表演場地、一個設有開放式座位的中央中庭、舞蹈工作室、俱樂部會議室、錄音室、靈活的聚會場所、一個數位媒體中心,甚至還有一個電子競技休息室。彭博學生中心以霍普金斯大學校友邁克爾·R·彭博的名字命名。麥可·R·彭博是工程學1964屆畢業生,也是彭博有限合夥企業和彭博慈善基金會的創始人,曾任紐約市第108任市長。彭博學生中心旨在表彰他對支持約翰霍普金斯大學學生的傑出貢獻。     學生中心以開放流動的空間組織為核心,透過自然採光與室內綠化策略,使建築在使用與體驗層面呈現出對 光與空間 關係的高度敏感。

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